Gli adolescenti si impegnano al massimo per costruire un riparo alla fermata dell’autobus per un bambino di 5 anni in sedia a rotelle

La routine quotidiana del piccolo Ryder Kilam, di cinque anni,

di aspettare l’autobus scolastico è stata trasformata da un fastidio in un momento commovente, grazie alla generosità e alla compassione della sua comunità.

Ryder, che usa una sedia a rotelle, affrontava delle sfide durante l’attesa quotidiana dell’autobus scolastico, specialmente in condizioni climatiche avverse.

I genitori di Ryder hanno chiesto aiuto su Facebook, sperando di trovare un ombrellone da patio o una qualche forma di riparo.

Invece, hanno ricevuto un’offerta straordinaria dalla classe di Tecnologia Edile della Westerly High School.

Gli studenti si sono entusiasticamente impegnati nella costruzione di un adeguato riparo per Ryder.

Nel corso di diverse settimane, gli studenti di tre classi diverse hanno lavorato diligentemente per creare un riparo accessibile e robusto per Ryder e la sua famiglia.

Mason Heald, un senior, è stato particolarmente appassionato del progetto, facendone il suo progetto di diploma.

Anche i fratelli maggiori di Ryder si sono uniti per garantire che il riparo fosse conforme agli standard dell’Americans with Disabilities Act (ADA).

Il completamento di questo commovente progetto ha portato gioia non solo a Ryder, ma anche a tutta la sua comunità.

Il riparo per l’attesa dell’autobus appena costruito è diventato il “forte” prezioso di Ryder, dove trascorre volentieri del tempo con la sua famiglia.

La dedizione e la collaborazione degli studenti e del loro insegnante, Dan McKena, hanno dimostrato il potere del coinvolgimento e della compassione della comunità.

I loro sforzi hanno reso l’esperienza quotidiana di Ryder molto più comoda e piacevole.

Questa storia commovente mette in mostra l’incredibile impatto che una comunità unita può avere sulla vita di coloro che ne hanno bisogno.

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